Demenziell erkrankte Menschen profitieren von Angeboten aus den Bereichen Erinnerungspflege und Gedächtnistraining. Dieses abteilungsübergreifende Projekt begann mit einer kurzen Einführung über die unterschiedlichen Formen der Demenz. Im Anschluss wurde das Konzept der Validation mit praktischen Elementen verdeutlicht.
Eine weihnachtliches Aktivierungsangebot zum Thema „Kerzen“ kam bei den Auszubildenden sehr gut an. Es zeigte auf, wie wichtig es ist, die unterschiedlichen Sinne anzuregen z. B. der Duft einer Honigwabe, die zu einer Kerze gerollt wird. Ein kurzes Quiz, ein Lied und etwas zum Lachen waren auch dabei.
Nachmittags erhielten die angehenden Pflegefachfrauen und -männer einen Einblick in die Küche. Zu Beginn wurde das Zucker-Zimt-Experiment durchgeführt, bei dem der Zusammenhang zwischen Geschmack und Geruch verdeutlicht wurde. Anschließend wurden verschiedene Küchenhelfer für Senioren vorgestellt, die es ihnen ermöglichen, weiterhin aktiv am Küchengeschehen teilzunehmen.
Nach diesem Input ging es praktisch weiter: Die Schülerinnen des dritten Ausbildungsjahrs der Hauswirtschaft leiteten die Pflegeschülerinnen und -schüler in der Küche an, was ein wichtiger Bestandteil des Lehrplans der Hauswirtschaft ist. Gemeinsam wurden Pizzaschnecken, Kräuterschnecken, Specktaler und Punsch zubereitet und anschließend verkostet.
Die Resonanz war sehr gut und alle Beteiligten hatten sichtlich Freude an der guten Zusammenarbeit.