1. Bisher heißt das an unserer Schule

• Kommunikation: E-Mails, Messenger, Datenaustausch im Lehrernetz und im pädagogischen Netz, gemeinsame Kalender
• im Unterricht: Verwendung von digitalen Medien (Videos, Präsentationen, Filme)
• in der Vorbereitung: abhängig von jeder Lehrperson – von Word bis zu LearningApps und digitaler Comicerstellung
• Arbeit in der Tabletklasse

→ Das gibt es alles schon. Hier gibt es Probleme, die man lösen muss (z.B. einfache Zugänge zu den Mails, lange Hochfahrzeiten bei den PCs, Geräte funktionieren nicht, …). Hier geht es aber um die Zukunft – wie wollen wir die Möglichkeiten der Digitalisierung im Idealfall an unserer Schule einsetzen?

2. Beispiele für digitales Arbeiten an der Schule
Beispiele für bereits existierende Möglichkeiten von Digitalisierung im Bildungsbereich können Sie sehr gut in obigen Video entnehmen. Hier werden Möglichkeiten aus unterschiedlichen Fächern gezeigt. Schlagworte sind z.B.: VR/AR, Game based Learning, Flipped Classroom, kollaboratives arbeiten, Simulationen, etc.

3. Was soll Digitalisierung in der Zukunft heißen?
Ein Nachdenken über Digitalisierung soll bedeuten: nicht den “analogen”/normalen Unterricht ersetzen (z.B. durch digitale Tafel, digitales Schulbuch), sondern Digitalisierung soll den Unterricht und den Lernprozess erweitern/neue Möglichkeiten schaffen, die es bisher nicht gab!

• Unterstützung des Unterrichts für Lehrer
• Arbeitsgeräte
• didaktisches Hilfsmittel
• Unterstützung des Unterrichts für Schüler
• Unterstützung des individuellen Lernens
• Bereicherung der Erfahrungen – neue Erfahrungswege eröffnen z.B. mit augmented/virtual reality

4. Ihre und unsere Aufgabe
Siehe MEP Auflistung, Keine Auflistung von aktuellen digitalen Problemen. Wie wollen wir in Zukunft Arbeiten / uns die Digitalisierung zunutze machen? Utopie / Wunsch / Idealvorstellung.